Maestría y Doctorado
Asignaturas Obligatórias:
Econometría (60 horas, 4 créditos) *
Contenido: modelo clásico de regresión múltiple: especificación y estimación; Inferencia y predicción; Multicolinealidad; Heterocedasticidad; Autocorrelación; Errores de especificación, autorregresión y ecuaciones simultáneas. Introducción a la regresión con variables rezagadas; Introducción a los modelos de series temporales; Introducción al modelo de datos del panel; Introducción a modelos con variables dependientes discretas / Variables Dummies.
Economía política (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Análisis de la teoría económica marxista, teniendo como referencia principal la obra Capital en su totalidad, Libros I, II y III. Comienza con un debate sobre el método dialéctico en Marx para consolidar la presentación de los conceptos fundamentales presentes en el libro I. Luego, se abordarán otros temas presentes en los siguientes libros: circuitos de capital, esquemas de reproducción, competencia, baja tendencia de la tasa de ganancia y crisis. La teoría del crédito y el capital financiero será objeto de una lectura más detallada. Se analizarán otros trabajos complementarios.
Pasantía de enseñanza (30 horas, 2 créditos) **
Contenido: esta disciplina está regulada por las reglas del curso como obligatoria para los estudiantes que reciben una beca de maestría, principalmente estudiantes de la beca CAPES, y tiene como objetivo permitir que el estudiante de la maestría en economía actúe en la educación de pregrado, dentro de su área de especialización, Asistir al profesor de una disciplina del curso de Ciencias Económicas de la UFPA. La Pasantía de Enseñanza se define en el Párrafo Único del Artículo 43 del Reglamento General de los Programas de Posgrado Strictu Sensu – UFPA.
Macroeconomía (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Macroeconomía prekeynesiana, Keynes, Kalecki, La síntesis neoclásica, Los nuevos clásicos, Nuevos keynesianos, La nueva síntesis neoclásica.
Macroeconomía II (60 horas, 4 créditos) *
Contenido: crecimiento económico y desarrollo; Acumulación y crecimiento económico; Crecimiento económico en condiciones de abundancia de mano de obra; Rendimientos crecientes, economías externas y saldos múltiples; Mercados, competencia imperfecta y externalidades; La teoría del crecimiento económico endógeno y la teoría del desarrollo clásico en una perspectiva crítica, comercio internacional, industrialización y desarrollo desigual.
Métodos cuantitativos (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Optimización estática; Optimización dinámica; Ecuaciones diferenciales de primer orden, ecuaciones diferenciales de orden superior, tiempo discreto: ecuaciones de diferencias finitas de primer orden. Tiempo discreto: ecuaciones de diferencias finitas de orden superior; Cálculo de variación; Teoría del control óptimo.
Microeconomía (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Teoría del consumidor; teoría firme y de costos; Balance parcial; Balance general; Economía del bienestar; Fallas del mercado; Comportamiento estratégico: teoría de juegos y estructuras de mercado.
Microeconomía II (60 horas, 4 créditos) *
Contenido: Elija bajo Incertidumbre; Información asimétrica (riesgo moral, selección adversa, evaluación, teoría de contratos e incentivos, problema del agente principal); Balance general; Economía del bienestar; Fallas del mercado (bienes públicos y externalidades).
Seminario de disertación (15 horas, 1 crédito)
Contenido: Presente a los estudiantes los elementos básicos de la metodología científica, así como las técnicas específicas para la investigación en economía. En el curso, se espera que los estudiantes produzcan un proyecto de disertación.
* Asignatura obligatoria para el doctorado
**Asignatura obligatoria para los becarios
Asignaturas opcionales:
Agricultura, territorio y desarrollo (60 horas, 4 créditos)
Menú : El papel de la agricultura en el desarrollo económico. Agricultura e industria en el sistema internacional. Regímenes dietéticos. Desarrollo rural territorial. Organización de mercados agrícolas en Brasil. El debate teórico sobre innovación y modernización en la agricultura. Adopción tecnológica en una perspectiva sistémica de la agricultura.
Desarrollo económico (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Este curso tiene como objetivo presentar una visión amplia de los diferentes enfoques del desarrollo económico dentro de la ciencia económica. Por lo tanto, comienza con la configuración del alcance de su objeto y la agenda actual de investigación sobre desarrollo económico. Se presentan las principales contribuciones de los enfoques tradicionales al desarrollo económico, así como los modelos de crecimiento económico. Se hace hincapié en cuestiones relacionadas con la desigualdad de ingresos y riqueza, la pobreza y el medio ambiente.
Desarrollo Económico II (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Teoría del desarrollo y subdesarrollo. Enfoques latinoamericanos del subdesarrollo y el desarrollo en Brasil. Enfoques contemporáneos del desarrollo: sistemas nacionales de innovación y economía evolutiva; instituciones y desarrollo; desarrollo endógeno, redes y capital social; El desarrollo humano y el enfoque de formación.
Desarrollo urbano contemporáneo y teorías (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Desarrollo y Urbanización: antecedentes y perspectivas. Economía urbana y ciencia regional. La economía política de la urbanización. La crítica posmoderna de las teorías urbanas. Discursos contemporáneos sobre la postmetrópolis. Debates actuales sobre el proceso de urbanización y metropolización en Brasil.
Desarrollo territorial y dinámica urbana en la Amazónia (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Espacio, Territorio y Región: construcción de conceptos fundamentales. Desarrollo, Territorio y Espacio Urbano. Urbanización y frontera. Dinámica urbana y grandes proyectos en la Amazónia.
Econometría (60 horas, 4 créditos)
Contenido: modelo clásico de regresión múltiple: especificación y estimación; Inferencia y predicción; Multicolinealidad; Heterocedasticidad; Autocorrelación; Errores de especificación, autorregresión y ecuaciones simultáneas. Introducción a la regresión con variables rezagadas; Introducción a los modelos de series temporales; Introducción al modelo de datos del panel; Introducción a modelos con variables dependientes discretas / Variables Dummies.
Amazon Economy (60 horas, 4 créditos)
Contenido: La inserción de la Amazónia en el mercado nacional y mundial. La política de desarrollo regional en la Amazónia. La transformación de la estructura socioeconómica regional. La crisis del Estado brasileño y el fin de la política de incentivos fiscales. La perspectiva del desarrollo brasileño y amazónico frente a la globalización económica.
Economía brasileña (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Antecedentes de la industrialización brasileña; 2. La formación del pensamiento económico brasileño; 3. Industrialización brasileña (1930-1964); 4. La acción del estado en la industrialización y el desarrollismo; 5. Política económica en los gobiernos militares: del milagro a la crisis; 6. Crisis de la economía y el estado de desarrollo en la década de 1980; 7. Reestructuración, apertura y desnacionalización de la economía brasileña en los años 1990-2000. Lleve a los estudiantes de maestría a discutir el pensamiento económico brasileño que fundó las políticas públicas desde 1930; discutir políticas públicas y sus resultados.
Economía industrial (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Crítica de la teoría neoclásica de la empresa - Ruta teórica de la economía industrial; Teorías de la determinación del precio por costo promedio y modelos de barreras de entrada; Teoría evolutiva; Teoría de los Mercados Contemplables; Teoría de costos de transacción; Reestructuración productiva / arreglos productivos locales; Medidas de concentración; Políticas industriales.
Economía, instituciones y medio ambiente (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Historia e hitos normativos del tema ambiental; Desenvolvimiento sustentable; Estrategias comerciales frente a la cuestión ambiental; Consumismo verde: economía verde y economía climática.
Economía política de la dinámica agraria en la Amazónia (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Teoría de la regulación francesa. Paradigmas del capitalismo agrario. Capitalismo y campesinado. Economía campesina en las fronteras del capitalismo. Modernización conservadora y dinámica agraria en Brasil y la Amazónia.
Instituciones y desarrollo (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Teorías de población, tecnología y medio ambiente: Boserup, Malthus y Von Thunen; Recursos comunes y acción colectiva: la tragedia de los comunes; Economía moral vs racional; Intensificación y evolución de sociedades complejas; Medio Ambiente y Política de Globalización; Población, Tecnología, Organización Social y Recursos Naturales; Ecología política de la crisis de la biodiversidad y el calentamiento global; Evolución del pensamiento en la ecología humana y política.
Lógica de acción colectiva, instituciones y desarrollo sostenible (60 horas, 4 créditos)
Contenido: El viejo y el nuevo institucionalismo. Las instituciones como reglas del juego social: Douglass North y Mancur Olson. Instituciones como "actores sociales": ideas de Oliver Williamson. Acción económica y estructura social. Las instituciones como el campo del juego social: las ideas de Ostrom y Putnan. Análisis de redes sociales. Instituciones y el debate sobre el desarrollo sostenible.
Metodología de la economía ( 60 horas, 4 créditos)
Contenido: Filosofía de la ciencia desde el círculo de Viena hasta la sociología del conocimiento científico. Primeros acercamientos a la metodología de la economía: methodenstreit, Robbins, Machlup y Hutchison. El positivismo y el instrumentalismo de Friedman. Alternativas clásicas a la corriente principal: Karl Marx y la crítica de la economía política, Thorstein Veblen y el institucionalismo. Enfoques contemporáneos: retórica, realismo de Mäki, realismo crítico, milianismo de Hausman, pluralismo de Caldwell, pluralismo heterodoxo. Avances recientes en la metodología de la economía.
Métodos computacionales en economía (60 horas, 4 créditos)
Contenido: las bases de datos disponibles para la investigación en economía; Herramientas de análisis y estándares de organización de datos; Herramientas y técnicas de análisis (Conceptos básicos de programación y herramientas de programación); Matlab, R y Stata; Usos y aplicaciones del software.
Métodos cuantitativos aplicados al análisis de políticas públicas (60 horas, 4 créditos)
Contenido: El problema de sesgo de selección. Modelo de Rubin; La hipótesis de la independencia condicional. El soporte común; Puntaje de propensión; Probit, Logit; Alternativas al puntaje de propensión; Compromisos en términos de sesgo y eficiencia de las estimaciones; Superposición y soporte común; Calidad de emparejamiento; Bootstrapping; Análisis de sensibilidad; Análisis multivariante; Programación en STATA y R.
Modelado y simulación de sistemas socioeconómicos ambientales (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Conceptos básicos de modelado y simulación, varios enfoques M / S, herramientas M / S, problemas M / S en Strictu Sensu Economics, M / S de problemas amazónicos.
Políticas económicas y desarrollo regional en Brasil (60 horas, 4 créditos)
Contenido: La formación del territorio nacional y el patrón de urbanización brasileño. El problema regional en Brasil. Políticas de desarrollo regional y urbano. El avance de la industrialización y la desconcentración regional. Federalismo en Brasil. El tema urbano-regional en la economía nacional en el período posterior a 1990.
Trayectorias tecnológicas y dinámicas agrarias en la Amazónia (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Paradigmas y trayectorias tecnológicas en agrario. Diversidad de agentes y patrones de racionalidades. Modos de producción, innovación y trayectorias tecnológicas. Diversidad estructural, competencia de trayectoria y dinámica agraria en la Amazónia.
Teoría del desarrollo regional y urbano (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Teorías de ubicación. Teorías urbanas: centro terciario y urbano, renta del suelo urbano. Teorías del desarrollo regional: teoría del estancamiento, ciclo vicioso de la pobreza, inducciones interregionales de crecimiento, teorías de la base exportadora, teorías de la polarización. Concentración y desconcentración de la actividad económica en el espacio. Teorías regionales del ciclo del producto. Sociedad postindustrial: espacialización y territorialidad.
Teoría económica del medio ambiente (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Cuestiones ambientales como un problema económico; Evolución histórica del pensamiento económico-ambiental; Economía de la contaminación; Economía de los recursos naturales y economía ecológica.
Temas especiales en dinámica agrícola y desarrollo sostenible (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Este curso busca discutir temas sobre la frontera del conocimiento en el área de la dinámica agraria y el desarrollo sostenible que son relevantes para el trabajo de docentes y estudiantes que participan en esta línea de investigación.
Temas especiales en economía regional y urbana (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Este curso busca discutir temas sobre la frontera del conocimiento en el área de la economía regional y urbana que son relevantes para el trabajo de maestros y estudiantes que participan en esta línea de investigación.
Temas especiales en economía, sociedad y medio ambiente (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Este curso busca discutir temas sobre la frontera del conocimiento en el área de economía, sociedad y medio ambiente que son relevantes para el trabajo de maestros y estudiantes que participan en esta línea de investigación.
Valoración económica del medio ambiente (60 horas, 4 créditos)
Contenido: Problemas y dilemas de la valoración económica del medio ambiente. Métodos de valoración, presentando diferentes casos de estudio en el extranjero y Brasil
Teoría de la dependencia y dinámica del desarrollo en las economías periféricas de América Latina (60 horas, 4 créditos)
Contenido: El curso tiene como objetivo presentar y profundizar el Soporte Teórico de la Dependencia, considerando sus diferentes aspectos. También busca abordar las relaciones entre las economías periféricas y el Sistema Mundial Capitalista, estableciendo además la problematización de las condiciones para el mantenimiento del perfil dependiente de las economías latinoamericanas. El programa incluirá la lectura de autores brasileños, latinoamericanos y de otras nacionalidades, liderado por Theotônio dos Santos, Rui Mauro Marini, Fernando Henrique Cardoso, Jaime Osório, Immanuel Wallerstein y Andre Gunder Frank, entre otros, siendo la base de la disciplina la lectura del Libro II de El Capital de Marx y el Imperialismo de V. I. Lenin.
Para más información: Apéndice